職業(yè)技能型人才主要包括（）。

我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是（）。

高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資（）。

大眾化高等教育階段的教育公平是指（）。

中世紀(jì)時(shí)，歐洲大學(xué)普遍把（）作為其它專業(yè)的經(jīng)常預(yù)備階段。