A.分析與綜合B.判斷與推理C.抽象與概括D.系統(tǒng)化與具體化
A.批判性B.獨立性C.深刻性D.敏捷性
A.小學生以具體形象思維為主B.小學生的思維發(fā)展存在關鍵期C.小學生具有完整的思維結(jié)構(gòu)D.小學生的思維發(fā)展具有不平衡性