單項選擇題

在小學(xué)的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),對于算術(shù)教材的學(xué)習(xí),學(xué)生的概括水平已普遍較高;但在語文教材的學(xué)習(xí)上,有的仍能有很高的概括水平,有的則表現(xiàn)一般,還有的非常不理想。這體現(xiàn)了()

A.小學(xué)生以具體形象思維為主
B.小學(xué)生的思維發(fā)展存在關(guān)鍵期
C.小學(xué)生具有完整的思維結(jié)構(gòu)
D.小學(xué)生的思維發(fā)展具有不平衡性

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