A.設(shè)置限速標(biāo)志
B.設(shè)置限時(shí)通過標(biāo)志
C.安裝減速帶
D.施劃人行橫道線
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A.學(xué)校周邊音像書報(bào)商店、攤點(diǎn)不得出售、出租非法出版物
B.學(xué)校申請(qǐng)新聞出版、公安、文化、工商行政管理等部門依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點(diǎn)
C.查處學(xué)校周邊制售含有淫穢色情、兇殺、暴力及迷信、反動(dòng)等內(nèi)容的出版物的單位和個(gè)人以及音像書刊點(diǎn)
D.堅(jiān)決制止向?qū)W生兜售不良出版物的行為
A.平整
B.完好
C.整潔衛(wèi)生
D.排水通暢
A.按指定停放點(diǎn)或劃定區(qū)域有序停放
B.有條件的學(xué)校設(shè)置放學(xué)時(shí)段臨時(shí)停泊車位
C.由交警或交通協(xié)管員指揮家長(zhǎng)接送車輛即停即走
D.學(xué)校安排人員配合疏導(dǎo)工作,保證學(xué)校門口沒有擁堵狀況
A.由突擊型轉(zhuǎn)向經(jīng)常刑
B.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,建立凈化、美化校園及周邊環(huán)境為目標(biāo)的校園及周邊環(huán)境長(zhǎng)效機(jī)制
C.學(xué)校要做好對(duì)學(xué)生的交通法規(guī)、治安法規(guī)、衛(wèi)生常識(shí)和抵制不良文化影響等方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)治理校園及周邊環(huán)境的認(rèn)知水平
D.學(xué)校要建立多種形式的聯(lián)防共建的防范網(wǎng)絡(luò)
A.嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行、吊塔可以傾斜
B.嚴(yán)禁起吊不明重量的大件物品
C.嚴(yán)禁起吊埋入地下或凝固在地面上的物品
D.嚴(yán)禁高空墜物,有重物懸掛在空中時(shí),操作人員可以離開崗位
最新試題
在我國(guó),高中階段的課程結(jié)構(gòu)以()為主。
管理方格理論認(rèn)為,對(duì)員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
教師的職責(zé)包括()。
校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,低工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。
按照規(guī)定,高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長(zhǎng)一般由()提名、考察或參與考察,按干部管理權(quán)限選拔、任用。
下列對(duì)于科學(xué)管理理論對(duì)學(xué)校管理的影響描述正確的是()。
班級(jí)組織的特點(diǎn)包括()。
哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位?()