A.2002年
B.2005年
C.2004年
D.2003年
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A.主觀需要
B.社會(huì)需要
C.自主需要
D.個(gè)人需要
A.統(tǒng)招統(tǒng)分
B.自主擇業(yè)
C.主動(dòng)創(chuàng)業(yè)
D.服從分配
A.職業(yè)
B.就業(yè)
C.擇業(yè)
D.創(chuàng)業(yè)
A.摩擦性失業(yè)
B.自主擇業(yè)
C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
D.理性擇業(yè)
A.選擇職業(yè)
B.自主擇業(yè)
C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
D.理性擇業(yè)
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最新試題
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
我國(guó)選舉法對(duì)選舉程序作了規(guī)定,包括()、選舉投票、確定當(dāng)選人等流程。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益,對(duì)違法犯罪行為要()
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()