單項選擇題我國從1977年恢復高考到1990年期間，大學畢業(yè)生實行的是“（）”的計劃分配制度，這種計劃分配制度主要是由政府解決大學生的就業(yè)問題。
A.統(tǒng)招統(tǒng)分
B.自主擇業(yè)
C.主動創(chuàng)業(yè)
D.服從分配
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1.單項選擇題（）是指個人根據(jù)自己的意愿和社會的需要，主動選擇自己所從事的工作的過程
A.職業(yè)
B.就業(yè)
C.擇業(yè)
D.創(chuàng)業(yè)
2.單項選擇題（），是指勞動者由于工作不如意，或者為了尋求更高的待遇和更好的發(fā)展機會而造成的暫時性失業(yè)。這種失業(yè)是市場經濟條件下，人力資源配置過程中的一種常態(tài)，通過就業(yè)觀念的引導和信息披露，相對而言比較容易化解。
A.摩擦性失業(yè)
B.自主擇業(yè)
C.結構性失業(yè)
D.理性擇業(yè)
3.單項選擇題（），是指需要就業(yè)的勞動者的職業(yè)技能、素質、擇業(yè)觀念與經濟結構調整或生產技術轉變帶來的就業(yè)崗位要求難以適應，導致有工作不能干。由于涉及經濟體制轉換、產業(yè)結構調整和教育模式改革等問題，這種失業(yè)狀況解決起來費力費時。
A.選擇職業(yè)
B.自主擇業(yè)
C.結構性失業(yè)
D.理性擇業(yè)
4.單項選擇題大學生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)應當適應時代的需要，既要追求自己的職業(yè)理想，更要符合社會的實際需要。正確地認識和把握我國當前的就業(yè)形勢，是同學們（）、奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的重要條件。
A.理性擇業(yè)
B.理想職業(yè)
C.選擇職業(yè)
D.自主擇業(yè)
5.單項選擇題（）的基本原則有：一是公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治原則；二是監(jiān)督約束與激勵保障并重原則；三是任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；四是分類管理和效能原則。
A.《合同法》
B.《公務員法》
C.《勞動法》
D.《行政法》
最新試題
表達權對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。
題型：多項選擇題
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
題型：多項選擇題
當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
題型：多項選擇題
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于我們日常生活中經常遇到的法律的是（）
題型：多項選擇題
社會主義市場經濟要求人們在一切經濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經濟和社會生活規(guī)范。
題型：多項選擇題
對于大學生來說，促和諧就是要促進（）
題型：多項選擇題
奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）
題型：多項選擇題
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
題型：多項選擇題
建立在私有制經濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）
題型：多項選擇題