A、1986
B、1989
C、1978
D、1996
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A、權(quán)利和自由
B、權(quán)利
C、自由
D、權(quán)力
A、可以自由行使
B、可以自行行使
C、必須依法行使
D、應(yīng)該依法行使
A、適用法律過(guò)重
B、程序違法
C、罰款金額太大
D、5元一局的麻將不能定性為賭博
A、國(guó)家機(jī)關(guān)
B、公安機(jī)關(guān)
C、人民警察
D、公安機(jī)關(guān)和人民警察
A、制裁違法分子
B、打擊社會(huì)惡勢(shì)力
C、引導(dǎo)人們正確的行為,合法地參與社會(huì)公共生活
D、保證國(guó)家機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員依法辦事
最新試題
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹(shù)立“()”的觀念,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),促和諧就是要促進(jìn)()
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()