A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識(shí)和方法
B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識(shí)
C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí)
D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲
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A、自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合
B、自述表棕、他人評(píng)價(jià)、生活判斷
C、自我評(píng)價(jià)、考試、工作研討
D、客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定
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最新試題
干預(yù)嬰兒意外傷害的方法是建立常規(guī)的事故記錄。
小兒患有多動(dòng)癥后,我們應(yīng)注意些什么問題?
有時(shí)嬰幼兒喜歡吸吮手指可以不予干預(yù),這對(duì)穩(wěn)定嬰幼兒()起到了一定的作用。
嬰兒感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因不包括()。
關(guān)于嬰兒感覺統(tǒng)合練習(xí)的說法不正確是()。
自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評(píng)估形式。
多動(dòng)癥患兒的()功能很強(qiáng),外界的輕微變化都會(huì)引起他們的注意。
嬰幼兒缺乏蛋白質(zhì)時(shí),將阻礙細(xì)胞和組織的正常發(fā)育,造成生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,免疫功能下降,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致()失調(diào)。
嬰幼兒腦廓畸形常見于()
干預(yù)嬰兒意外傷害,我們要加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),特別是()。