單項選擇題孤獨癥兒童的最大問題是()
A.交流障礙
B.社會化障礙
C.心理障礙
D.刻板行為
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1.單項選擇題()被認為是最有效的矯正兒童不良行為的技術。
A.行為管理治療
B.認知—行為治療
C.心理治療
D.藥物輔助治療
2.單項選擇題()是指由于兒童不正確的發(fā)音習慣或心理方面的原因引起的發(fā)聲異常。
A.構音異常
B.器質性異常
C.語言發(fā)展異常
D.非器質性異常
3.單項選擇題矯治兒童的語言發(fā)展異常要從()入手。
A.改造生理器官(舌頭、聲帶)
B.糾正發(fā)音方法
C.改善語言環(huán)境
D.兒童的全面發(fā)展
4.單項選擇題說話急促不清,俗稱口吃,屬語言發(fā)展障礙中的()
A.構音異常
B.發(fā)聲異常
C.語言發(fā)展異常
D.流暢度異常
5.單項選擇題智商是()除以()得到的商數(shù)再乘以100。
A.智力年齡,實足年齡
B.智力年齡,心理年齡
C.心理年齡,生理年齡
D.心理年齡,實際年齡
最新試題
()在人的感知活動中起著主導作用。
題型:單項選擇題
下列不屬于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)關于特殊教育的主要內容是()。
題型:單項選擇題
通常我們說的言語指的是()。
題型:單項選擇題
1930年,()通過《兒童憲章》,以法的形式規(guī)定特殊教育應是教育的一個合法組成部分,我們都知道法具有強制性,必須執(zhí)行。
題型:單項選擇題
在超常兒童教育中,教學環(huán)境的改變是教學中的首要議題。
題型:判斷題
簡述視覺障礙的概念。
題型:問答題
情緒行為障礙的評估方法包括()。
題型:多項選擇題
對閱讀障礙兒童進行元認知訓練的三個步驟分別是()。
題型:多項選擇題
制定一份適當?shù)膫€別化教育計劃以及如何施行計劃,直接關系到個別化教育計劃的成效。
題型:判斷題
視力是指眼睛識別物體()的能力。
題型:單項選擇題