A、成人贊揚和反對的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價值觀
B、嬰兒犯錯后長時間的批評他
C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時可以不理睬嬰兒
D、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡
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A.經(jīng)常
B.隨時
C.臨時
D.定期
A.1
B.3
C.3.5
D.2
A.符合嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律
B.不用明確嬰幼兒階段性發(fā)展目標(biāo)
C.符合幼兒的偏好特點
D.以上都是
A.養(yǎng)育
B.照管
C.因材施教
D.觀察
A.受挫
B.愛哭
C.霸道
D.焦慮
A.和嬰幼兒呆在一起的時間長短
B.對嬰幼兒需求回應(yīng)的質(zhì)量高低
C.和嬰幼兒的血緣關(guān)系遠(yuǎn)近
D.誰照顧孩子，孩子就依戀誰
A.0-4個月
B.4-6個月
C.6-12個月
D.1歲以上
A.4~6個月
B.6~8個月
C.7~12個月
D.13個月
A.身體鍛煉
B.聽力訓(xùn)練
C.語言訓(xùn)練
D.視覺訓(xùn)練
最新試題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
大運動活動的設(shè)計步驟中包含（）。
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐