A．催眠師具有較高的權(quán)威性
B．催眠治療必須是在高暗示性的人上才能施術(shù)
C．要求被催眠者放松、安靜，消除雜念
D．催眠治療必須是在被催眠者進(jìn)入催眠狀態(tài)后進(jìn)行
E．所有人都可以進(jìn)行催眠治療
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．暗示是催眠的基礎(chǔ)
B．催眠是將被催眠者誘導(dǎo)到一種特殊意識狀態(tài)
C．催眠后被催眠者的感知覺可改變
D．催眠后被催眠者意識域縮小，暗示性升高
E．催眠后催眠者可以對被催眠者進(jìn)行各種疾病治療
A．神經(jīng)肌肉疾病
B．心理生理疾病
C．神經(jīng)癥性障礙
D．精神病性障礙
E．心身疾病
A．原級強化物
B．次級強化物
C．社會強化物
D．條件強化物
E．紙幣
A．認(rèn)知過程
B．情緒過程
C．情感過程
D．動機過程
E．意志過程
A．主觀意識狀態(tài)
B．心理意識狀態(tài)
C．心理結(jié)構(gòu)狀態(tài)
D．客觀意識狀態(tài)
E．心理功能狀態(tài)
最新試題
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
運用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
精神分析理論創(chuàng)始人是（）
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時，老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()
下列有關(guān)二級強化物描述正確的是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣，母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()
下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()
有效的強化物應(yīng)具有的特點是()