A.暗示是催眠的基礎(chǔ)
B.催眠是將被催眠者誘導(dǎo)到一種特殊意識(shí)狀態(tài)
C.催眠后被催眠者的感知覺可改變
D.催眠后被催眠者意識(shí)域縮小,暗示性升高
E.催眠后催眠者可以對(duì)被催眠者進(jìn)行各種疾病治療
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A.神經(jīng)肌肉疾病
B.心理生理疾病
C.神經(jīng)癥性障礙
D.精神病性障礙
E.心身疾病
A.原級(jí)強(qiáng)化物
B.次級(jí)強(qiáng)化物
C.社會(huì)強(qiáng)化物
D.條件強(qiáng)化物
E.紙幣
A.認(rèn)知過程
B.情緒過程
C.情感過程
D.動(dòng)機(jī)過程
E.意志過程
A.主觀意識(shí)狀態(tài)
B.心理意識(shí)狀態(tài)
C.心理結(jié)構(gòu)狀態(tài)
D.客觀意識(shí)狀態(tài)
E.心理功能狀態(tài)
A.貝克的認(rèn)知療法
B.貝克的理性情緒療法
C.貝克的應(yīng)對(duì)技巧訓(xùn)練
D.貝克的問題解決技術(shù)
E.貝克的認(rèn)知行為療法
最新試題
精神分析理論創(chuàng)始人是()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
通過過量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()