A、貫徹科學(xué)性原則，就應(yīng)使教學(xué)評(píng)價(jià)具有可信度與可靠性
B、貫徹科學(xué)性原則，就應(yīng)必須堅(jiān)決反對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)中的形式主義
C、貫徹科學(xué)性原則，既要注意方便實(shí)用，又要力求具體、明確
D、貫徹科學(xué)性原則，就是實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的量化
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A、C語(yǔ)言
B、大學(xué)語(yǔ)文
C、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
D、電動(dòng)力學(xué)
A、整體觀
B、學(xué)習(xí)觀
C、科學(xué)觀
D、方法觀
A、有效監(jiān)督
B、有效控制
C、有效改革
D、有效指揮
A、先進(jìn)性原則
B、開(kāi)放性原則
C、客觀性原則
D、適用性原則
A、提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能
B、綜合式創(chuàng)業(yè)
C、提高學(xué)生整體能力
D、以育人為中心
最新試題
“蘭德課程變革動(dòng)因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過(guò)程包括三個(gè)階段，分別是啟動(dòng)階段、實(shí)施階段和（）
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念？（）
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
“通過(guò)激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗(yàn)、組織教育經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)教育計(jì)劃”，這四個(gè)基本問(wèn)題構(gòu)成了（）