A、辯論 B、比賽性討論 C、知識(shí)性討論 D、經(jīng)過(guò)小組討論后再全班討論
A、注意力與觀察力 B、實(shí)驗(yàn)操作能力 C、研究能力與創(chuàng)新能力 D、確定實(shí)驗(yàn)方法、選擇實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的能力
A、當(dāng)?shù)攸h委 B、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告 C、向被評(píng)教師進(jìn)行反饋 D、在有些情況下,還需要在一定范圍內(nèi)公布評(píng)價(jià)的結(jié)果,使同行能相互借鑒、相互督促和相互鞭策