單項(xiàng)選擇題教師教學(xué)評價(jià)收集的信息無需向哪個(gè)方面匯報(bào)（）。

A、當(dāng)?shù)攸h委
B、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告
C、向被評教師進(jìn)行反饋
D、在有些情況下，還需要在一定范圍內(nèi)公布評價(jià)的結(jié)果，使同行能相互借鑒、相互督促和相互鞭策


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2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢的是（）。

A、打破了傳統(tǒng)教學(xué)在時(shí)間和空間上的局限
B、易于拓寬學(xué)生的知識(shí)面
C、對于學(xué)生的評價(jià)更加公開化、公正化
D、便于師生即時(shí)互動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的主要變量是（）或?qū)W習(xí)成果，其中包括某一學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)成果、某一學(xué)期或某一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果。

A、學(xué)習(xí)效率
B、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C、學(xué)習(xí)收獲
D、學(xué)習(xí)原則

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于大學(xué)實(shí)踐教學(xué)對學(xué)生發(fā)展的意義，下列說法不正確的是（）。

A、實(shí)踐教學(xué)可以改善大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)
B、有助于培養(yǎng)大學(xué)生自立意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感
C、實(shí)踐教學(xué)可以改善大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)
D、實(shí)踐教學(xué)可以提高大學(xué)生政治思想水平

5.單項(xiàng)選擇題實(shí)踐教學(xué)應(yīng)從人的全面發(fā)展要求出發(fā)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，這體現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)的（）。

A、整體優(yōu)化原則
B、有序遞進(jìn)的原則
C、個(gè)性化原則
D、有效性原則