單項選擇題下列哪項不是創(chuàng)新思維的特征（）
A.獨(dú)特性
B.抗壓性
C.邏輯性
D.全面性
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1.單項選擇題誰提出了“數(shù)學(xué)化”這個名詞？（）
A、羅素
B、弗萊登塔爾
C、辛欽
D、華羅庚
2.單項選擇題高中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不應(yīng)只限于（）
A、模仿與記憶
B、接受、記憶、模仿
C、記憶、模仿、練習(xí)
D、接受、記憶、模仿、練習(xí)
3.單項選擇題數(shù)學(xué)能力的三大基本能力不包括（）
A、運(yùn)算能力
B、空間想象能力
C、觀察能力
D、邏輯思維能力
4.單項選擇題
數(shù)學(xué)教學(xué)原則包括（）
一抽象與具體相結(jié)合原則；
二嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性相結(jié)合原則；
三理論與實際相結(jié)合原則；
四鞏固與發(fā)展相結(jié)合原則。
A.一二三
B.一二四
C.一三四
D.一二三四
5.名詞解釋接受
最新試題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題