問答題如何進行體育興趣的培養(yǎng)?
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1.問答題簡述心理學發(fā)展概況?
2.問答題體育差生體育學習成績不理想的心理原因?
4.單項選擇題倒U型假說認為操作效率最高時動機水平應處在()
A.最高
B.中等
C.最低
D.不能確定
5.單項選擇題不良體育態(tài)度的轉變經歷中要經過三個階段,其中不包括的是()
A.服從
B.認同
C.內化
D.期望
最新試題
下列哪一項不屬于教練員的領導功能?()
題型:單項選擇題
應激應激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應對能力的刺激事件時,表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應過程,下列哪些不是應激的三種主要成分?()
題型:單項選擇題
冰上運動項目的“冰感”,球類項目的“球感”,各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感,都屬于()。
題型:單項選擇題
過分緊張時,看些藍、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場精神狀態(tài)不振時,則應多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。
題型:單項選擇題
運動損傷的心理反應階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。
題型:判斷題
個人最佳功能區(qū)理論強調個體差異,認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內,可獲得最佳操作成績。
題型:判斷題
()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
題型:單項選擇題
以間接興趣為基礎,指向活動的結果的動機是(),相反,以直接興趣為基礎,指向活動過程本身的動機是()。
題型:單項選擇題
單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準確性高于單眼。
題型:判斷題
運動員平時說的在腦子里“過電影”,指的是運動表象。
題型:判斷題