單項選擇題教育經(jīng)濟效益的特征可以概括為四個方面：即間接性、遲效性、長效性和（）
A.易變性
B.高效性
C.多效性
D.隱蔽性
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1.單項選擇題根據(jù)學?，F(xiàn)有的會計核算資料，按教育成本的內(nèi)容進行分析計算，得出教育成本的方法叫做（）
A.實算法
B.匡算法
C.現(xiàn)金核算法
D.會計核算法
2.單項選擇題財政年度內(nèi)由教育的經(jīng)常支出而發(fā)生的成本稱為（）
A.經(jīng)常成本
B.資本成本
C.物質(zhì)成本
D.貨幣成本
3.單項選擇題在一定時間和一定學生數(shù)量的范圍內(nèi)，費用發(fā)生總額不隨學生數(shù)量的增減而變化，保持相對穩(wěn)定的成本稱為（）
A.機會成本
B.變動成本
C.固定成本
D.邊際成本
4.單項選擇題因增加1個學生而追加的成本叫做（）
A.機會成本
B.社會成本
C.資本成本
D.邊際成本
5.單項選擇題達到法定勞動年齡的學生因上學而未就業(yè)可能放棄的就業(yè)收入稱為（）
A.變動成本
B.機會成本
C.直接成本
D.貨幣成本
最新試題
確定教師勞動報酬的基本原則有（）。
題型：多項選擇題
簡述中國高等學校適度規(guī)模。
題型：問答題
社會平均教育收益率
題型：名詞解釋
單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。
題型：單項選擇題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。
題型：單項選擇題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項選擇題
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型：問答題
試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型：問答題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
題型：單項選擇題