單項選擇題財政年度內(nèi)由教育的經(jīng)常支出而發(fā)生的成本稱為()
A.經(jīng)常成本
B.資本成本
C.物質成本
D.貨幣成本
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1.單項選擇題在一定時間和一定學生數(shù)量的范圍內(nèi),費用發(fā)生總額不隨學生數(shù)量的增減而變化,保持相對穩(wěn)定的成本稱為()
A.機會成本
B.變動成本
C.固定成本
D.邊際成本
2.單項選擇題因增加1個學生而追加的成本叫做()
A.機會成本
B.社會成本
C.資本成本
D.邊際成本
3.單項選擇題達到法定勞動年齡的學生因上學而未就業(yè)可能放棄的就業(yè)收入稱為()
A.變動成本
B.機會成本
C.直接成本
D.貨幣成本
4.單項選擇題學生本人、家庭、親友為學生受教育直接支付的學費、雜費、書籍文具費、文體費、交通費、住宿費、生活差距費等構成()
A.個人直接成本
B.個人間接成本
C.機會成本
D.社會直接成本
5.單項選擇題計劃經(jīng)濟時期我國教育投資與負擔模式存在的理論基礎是()
A.免費教育
B.成本分擔
C.成本補償
D.公共財政理論
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最新試題
教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
題型:單項選擇題
對于規(guī)模過大成長型學校,其策略應是()。
題型:單項選擇題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻,下面的敘述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
教育經(jīng)濟學研究的核心課題是()。
題型:單項選擇題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術論文是()。
題型:單項選擇題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值?
題型:問答題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:問答題
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
題型:問答題
學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于()。
題型:單項選擇題