單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師參與校本研修的學(xué)習(xí)方式有很多,其中,教師參與學(xué)校的案例教學(xué)活動(dòng)屬于:()
A.一種個(gè)體研修的學(xué)習(xí)方式。
B.一種群體研修的學(xué)習(xí)方式。
C.一種網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式。
D.一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式。
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1.單項(xiàng)選擇題《音樂(lè)之聲》是根據(jù)同名音樂(lè)劇改編,劇情講述了:能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部()的音樂(lè)故事片。
A、英國(guó)
B、奧地利
C、美國(guó)
2.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用固定唱名法,G大調(diào)音階的第七級(jí)音是升F,這是()所致。
A、調(diào)式結(jié)構(gòu)
B、曲式結(jié)構(gòu)
C、作品的需要
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藝術(shù)教材編寫(xiě)時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
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根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施,任務(wù)為“()”。
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第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽(tīng)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂(lè)的聯(lián)想和想象符合音樂(lè)基本特征并體現(xiàn)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題