A、緣由
B、結(jié)語
C、情況
D、分析
E、有關(guān)要求和號召
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A、方法是否得當
B、語言是否準確
C、措施是否得力
D、目標能否實現(xiàn)
A、上行文
B、下行文
C、平行文
D、呈請性文件
A、妥否,請批復(fù)
B、以上意見如無不妥,請函復(fù)
C、專此函達
D、即請函復(fù)
A、這是縣國稅局長在全縣國稅工作會議上的主題報告
B、這是部署動員型的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
C、這是總結(jié)推動型領(lǐng)導(dǎo)講話稿
D、全篇采用了夾敘夾議的手法
A、演講是以書面的形式表達口語的內(nèi)容
B、“演講”是以演為主,以講為輔
C、“演講”的開頭可以講故事
D、采用余韻式,可以使聽眾在演講結(jié)束后繼續(xù)回味演講的主題
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最新試題
下級機關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()
欠條可能是因為借款、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
()是對未來某一重要的專門事項作出全面安排的計劃。
某分公司為擴建倉庫,擬向總公司申請經(jīng)費10萬元,可以使用()
通知的發(fā)文機關(guān)可以是()
憑證性條據(jù)的署名如果是單位,除了要寫經(jīng)手人的姓名之外,還要在落款處加蓋單位的公章。
××市政府擬印發(fā)關(guān)于加強市人口調(diào)控的實施細則,應(yīng)使用()進行發(fā)布。
請假條里最重要的信息是()。
應(yīng)用文的特點是真實性,在實際撰寫中不必做到百分百真實,可以稍加虛構(gòu)或夸大。
實習(xí)報告的寫作重點是()。