A.自由式
B.計劃型
C.市場型
D.公益型
E.調(diào)控型
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A.人口壓力大,資源相對短缺
B.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理,生產(chǎn)效率低
C.自然災(zāi)害嚴(yán)重,造成巨大損失
D.資源分配不合理,地區(qū)發(fā)展差異大
E.國民經(jīng)濟整體素質(zhì)不高,自主創(chuàng)新能力不夠
A.大氣污染
B.土壤污染
C.光污染
D.噪音污染
E.水污染
A.勞動資料
B.管理
C.技術(shù)
D.生產(chǎn)對象
E.生產(chǎn)者
A.同化
B.吸收
C.吸引
D.排斥
E.異化
A.客觀性和物質(zhì)性
B.解釋性和預(yù)見性
C.精確性和可檢驗性
D.嚴(yán)密性和系統(tǒng)性
E.規(guī)律性和邏輯性
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最新試題
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
利用天平測量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時,應(yīng)選擇()
在上實驗課時,小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進入,其原因()
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是()
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()
水中也有空氣,所以魚可以在水中呼吸。()
在“風(fēng)的成因”模擬實驗中,點燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會()
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
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