A.目的是教育患者正確認識疾病，養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時服藥的習慣。
B.培訓內容包括藥物治療重要性和復發(fā)嚴重性教育，熟悉所服的藥物名稱、劑量，了解藥物不良反應及向醫(yī)師求助的方法。
C.內容包括幫助患者和家屬掌握復發(fā)先兆表現(xiàn)，以及如何尋求幫助。
D.如患者病情平穩(wěn)后又出現(xiàn)失眠，煩躁不安，敏感多疑，遇小事易發(fā)脾氣，不愿按時服藥，家屬應改根據(jù)以往經(jīng)驗為患者增加藥量，防止患者病情加重。

A.目的是提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力
B.嚴重精神障礙患者由于精神癥狀、藥物不良反應等因素影響，存在活動減少、體能下降、體重增加、血糖血脂升高等問題。
C.內容包括幫助患者和家屬掌握復發(fā)先兆表現(xiàn)，以及如何尋求幫助。
D.包括個人衛(wèi)生、規(guī)律作息、女性患者月經(jīng)料理、家務勞動、乘坐交通工具、購物等。

A.目的是采取針對性措施，提高軀體健康水平
B.包括個人生活能力和家庭生活技能。
C.住院患者以體能和工作適應性訓練為主。
D.包括主動問候，聊天，接打電話，遵守約會時間，合理安排閑暇時間，處理生活矛盾，學會如何面試等

A.目的是提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力。
B.包括工作適應性訓練、職業(yè)技能訓練等。
C.住院患者以體能和工作適應性訓練為主。
D.包括主動問候，聊天，接打電話，遵守約會時間，合理安排閑暇時間，處理生活矛盾，學會如何面試等。

A.目的是提高患者的學習和勞動能力。
B.訓練內容包括主動問候，聊天，接打電話，遵守約會時間，合理安排閑暇時間，處理生活矛盾，學會如何面試等。
C.內容包括工作適應性訓練、職業(yè)技能訓練等。
D.內容包括履行相應的家庭職責，如與家人一起吃飯、聊天、看電視，參與家庭事情的討論，關心和支持家人等。