單項選擇題認為所有工作都涉及到工作分析者與數(shù)據(jù)、人、事三者關系的是（）。
A.管理職能描述問卷法
B.職位分析問卷法
C.職能工作分析法
D.任務清單分析系統(tǒng)
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1.單項選擇題美國培訓與職業(yè)服務中心開發(fā)的以工作為中心的工作分析方法是（）。
A.勝任特征模型
B.職位分析問卷法
C.任務清單分析系統(tǒng)
D.職能工作分析法
2.單項選擇題勝任特征的應用起源于（）。
A.20世紀30年代
B.20世紀40年代
C.20世紀50年代
D.20世紀60年代
3.單項選擇題對工作內容提供一種非常徹底的描述，對培訓的績效評估非常有用的，對于員工必備條件的描述也并不理想的是（）。
A.職能工作分析方法
B.通用技能
C.適應性技能
D.職能工作分析框架
4.單項選擇題人能夠將事、人和信息有機結合在在一起，雖然受個人偏好和個人能力的影響，聯(lián)系的程度存在的差異被稱為（）。
A.通用技能
B.特定工作技能
C.適應性技能
D.聯(lián)系技能
5.單項選擇題以工作者應發(fā)揮的職能為核心，對工作的每項任務要求進行詳細的分析，對工作內容的描述非常全面具體，一般能覆蓋全部工作內容的95%以上的是（）。
A.管理職能描述問卷法
B.職位分析問卷法
C.職能工作分析法
D.任務清單分析系統(tǒng)
最新試題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型：判斷題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設計相聯(lián)系的橋梁。
題型：判斷題
編寫工作規(guī)范時要關注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關。
題型：判斷題
工作分析成果應用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內容、職責權限、工作關系或績效考核標準等方面的培訓。
題型：判斷題
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
題型：判斷題
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。
題型：判斷題
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責。
題型：判斷題
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內容。
題型：判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
題型：判斷題
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
題型：判斷題