單項選擇題1921～1930年，蘇維埃對高等教育的改革成效表現(xiàn)在（）
A.制定了新的合理的教學計劃和教學大綱
B.確立了黨對高校的領導
C.重視系統(tǒng)理論知識學習
D.完善了教學工作
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1.單項選擇題（）于1976年頒布《兒童保育教養(yǎng)法》
A.阿根廷
B.朝鮮
C.巴基斯坦
D.印度
2.單項選擇題《塔上旗》是（）的教育名著。
A.斯賓塞
B.馬卡連柯
C.蒙臺梭利
D.馬里坦
最新試題
下列關于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
20世紀50—60年代，日本出現(xiàn)了“應試教育”占統(tǒng)治地位，人們抱怨學校是“考試地獄”的問題，為解決這一問題，日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是（）
題型：單項選擇題
通過設立圖書館、博物館、公民館等和利用學校的設施以及其他適當?shù)姆椒ǎ瑏韺崿F(xiàn)教育目的，體現(xiàn)了《教育基本法》對（）方面的規(guī)定。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于20世紀50—60年代日本教育改革特征的是（）
題型：單項選擇題
20世紀20年代蘇聯(lián)“綜合教學大綱”的突出特點是（）
題型：單項選擇題