最新試題
自我強化的前提是學習者認同或建立的學習目標和（）。
教育心理學家班杜拉提出多元智力理論。（）
學生的學習取向分為三種類型：表層型、（）、（）。
神經(jīng)細胞受刺激膜電位由安靜時的內(nèi)負外正傳為內(nèi)正外負，稱為動作電位。（）
學生對學習的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
