最新試題
學生對學習的內容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律，還要研究（）。
自我強化的前提是學習者認同或建立的學習目標和（）。
西方兩大學習理論體系包括（）。
學生的學習取向分為三種類型：表層型、（）、（）。
