A.不自信
B.霸道
C.得不滿(mǎn)足時(shí)就大哭大鬧
D.不尊重他人
E.膽小
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A.實(shí)施開(kāi)放式教育
B.高度認(rèn)同
C.創(chuàng)設(shè)同伴接納的環(huán)境
D.培養(yǎng)其勇氣
E.讓其過(guò)集體生活
A.封閉式教育
B.馴服式教育
C.過(guò)分溺愛(ài)
D.家長(zhǎng)性格
E.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)
A.主動(dòng)交往
B.不主動(dòng)交往
C.缺乏安全感
D.不自信
E.有安全感
A.封閉教育
B.耐心教育
C.能力教育
D.識(shí)字教育
E.培養(yǎng)良好習(xí)慣
A.過(guò)分溺愛(ài)
B.父母離異
C.封閉式教育
D.挫折教育
E.家庭教育的偏薺
最新試題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類(lèi)似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
嬰兒()時(shí),開(kāi)始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來(lái)往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
嘈雜環(huán)境中的語(yǔ)言辨別訓(xùn)練以提高()。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
記錄是為了把()到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。