單項選擇題一個從業(yè)人員，雖然思想道德素質(zhì)好，但科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)差，就不能說這個人（）素質(zhì)好。
A.專業(yè)
B.整體
C.綜合
D.職業(yè)
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1.單項選擇題一位老師，經(jīng)過三年五載的教學(xué)生涯，就逐步形成了怎樣備課、怎樣講課、怎樣熱愛自己的學(xué)生、怎樣為人師表等一系列教師職業(yè)素質(zhì)，這反映了職業(yè)素質(zhì)特征中的（）特征。
A.長期性
B.完整性
C.穩(wěn)定性
D.職業(yè)性
2.單項選擇題一般說來，勞動者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的（）
A.綜合素質(zhì)
B.職業(yè)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.文化素質(zhì)
3.單項選擇題素質(zhì)是一種比較穩(wěn)定的（）的基本品質(zhì)。
A.心理發(fā)展
B.身體發(fā)展
C.心智發(fā)展
D.身心發(fā)展
4.單項選擇題一個人素質(zhì)的高低，是通過自己的努力學(xué)習(xí)、實踐，獲得一定知識并把它變成（）的結(jié)果。
A.自覺行為
B.良好行為
C.規(guī)范行為
D.基礎(chǔ)行為
5.單項選擇題職業(yè)素質(zhì)是職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)的（）
A.先決條件
B.優(yōu)先條件
C.錄取條件
D.基本條件
最新試題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。（）
題型：判斷題
職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標分為矯治性目標、（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)研究內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括（）。
題型：多項選擇題
學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型：表層型、（）、（）。
題型：多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)對有機體腦的化學(xué)物（）等有重要影響。
題型：多項選擇題
學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題