西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括（）。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）

心智技能的形成是（）的合乎法則的認知活動和動作方式。

遺忘的曲線先快后慢，是（）提出的。

職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。（）