單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)方法的不同，可以將幼兒學(xué)習(xí)分為（）

A.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)
C.社會性學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
D.社會性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)兒童學(xué)習(xí)的主體性和能動性，強(qiáng)調(diào)自我建構(gòu)、自我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的重要作用的學(xué)習(xí)是（）

A.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
B.社會性學(xué)習(xí)
C.技能學(xué)習(xí)
D.知識學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題將動機(jī)劃分為直接性的學(xué)習(xí)動機(jī)和間接性的學(xué)習(xí)動機(jī)的依據(jù)是（）

A.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用的久暫不同
B.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)起作用的范圍
C.根據(jù)動機(jī)所指向的不同內(nèi)容
D.根據(jù)動機(jī)在學(xué)習(xí)活動中作用的大小

3.單項(xiàng)選擇題為了得到教師的表揚(yáng)、父母的嘉獎或?yàn)榱吮苊鈱W(xué)習(xí)失敗的懲罰等而進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種動機(jī)屬于（）

A.具體動機(jī)
B.間接性的動機(jī)
C.直接的近景性的動機(jī)
D.外部動機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)動機(jī)產(chǎn)生過程中需要和誘因哪一個起主要作用，動機(jī)可分為（）

A.內(nèi)部動機(jī)和主導(dǎo)性動機(jī)
B.外部動機(jī)和輔助性動機(jī)
C.內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)
D.輔助性動機(jī)和主導(dǎo)性動機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于情境學(xué)習(xí)的敘述中，不正確的是（）

A.情境學(xué)習(xí)的提出者是恩格爾曼
B.情境學(xué)習(xí)論是學(xué)習(xí)情境的理論依據(jù)
C.讓學(xué)習(xí)者像專家一樣進(jìn)行思考和實(shí)踐
D.通過社會性互動和協(xié)作來進(jìn)行學(xué)習(xí)