問答題隨著高考的競爭日益激烈，考試焦慮的學(xué)生逐年增加。王同學(xué)是本市重點中學(xué)高三學(xué)生，前段時間以來一直情緒不好，每天在家悶悶不樂，不愿與人交流，睡眠不好，食量減少，每天萎靡不振，上課注意力不集中，盡管每天上課時間很長，但學(xué)習(xí)效率不高，在最近的模擬考試中成績不升反降，脾氣變得暴躁，有時無故摔打東西，甚至無故不去上試結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)理論對該學(xué)生考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
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下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學(xué)校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）
題型：判斷題