問答題比較和對照在無符號 、符號加絕對值以及二進制補碼格式中的0的表示法。

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下圖是BLOOM分類法的層次結(jié)構(gòu)圖,針對大腦處理信息時所運用的思維過程的是(),針對一個人在同一復(fù)雜程度內(nèi)完成學習目標所需要付出努力的量的是(),與人本身固有能力關(guān)系最大的是(),只要不斷增加難度,世界上任何一類問題都可以難道任何一個人。

題型:單項選擇題

對公司來說,任何對外檢舉行為都是不忠實和不服從的表現(xiàn),可能會給公司帶來負面影響或?qū)⒐緺可娴侥稠椪{(diào)查之中。

題型:判斷題

英國德蒙特福德大學(De Montfort University,DMU)信息技術(shù)管理與研究中心穆罕默德教授認為“職業(yè)化”應(yīng)該視為從業(yè)人員、職業(yè)團體及其服務(wù)對象——公眾之間的三方關(guān)系準則。對該準則的理解可以借用計算機科學中“協(xié)議”思想作進一步討論,下列說法正確的是()。

題型:多項選擇題

最有聲望的科學家可以代表絕對真理,在科學史上,著名的科學權(quán)威不會出現(xiàn)錯誤。

題型:判斷題

科學家們盡最大努力避免自己和他人的偏見,但是,當公共利益以及他們個人的利益、合作伙伴的利益、本 單位的利益和本社區(qū)的利益受到威脅時,他們也會同別人一樣產(chǎn)生偏見。

題型:判斷題

理解源于數(shù)學,定義、定理和證明是數(shù)學的核心,也是計算學科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關(guān)于“定義”的描述正確的有()。

題型:多項選擇題

無論選擇的是團隊制還是單一領(lǐng)導制,都采用的是以成果描述為目的,而不是活動描述為目的。以成果描述的目標指的是界定成功的具體成果,而以獲得描述是指取得成功進行的必要活動。這里的工作成果指的是努力的結(jié)果、成效、最終產(chǎn)品或行動產(chǎn)生的影響,它們清晰可見,實實在在,可以以多種方式去衡量。以下哪些是以成果為目標進行描述的?()(1)第二季度公司要贏得至少5個新客戶。(2)月底前,完成新軟件許可權(quán)的審批工作。(3)制定贏得新客戶的實施計劃。(4)這學期學習取得一定的進步。(5)改變新軟件許可權(quán)的審批過程。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于數(shù)學具有的明顯區(qū)別于其他學科的特征,說法正確的是()。

題型:多項選擇題

下列有關(guān)復(fù)雜性的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

遞歸概念中的調(diào)用自身,關(guān)于對“自身”兩字加引號的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題