專業(yè)技術人員繼續(xù)教育是面向（）之后專業(yè)技術人員的教育活動。

許多地方為引進人才，對符合條件的人才，在符合其他入市條件的情況下，可辦理本人調入及家屬隨調子女入學入托手續(xù)。

根據(jù)2014年國務院進一步推進戶籍制度改革的意見：全面放開建制鎮(zhèn)和小城市落戶限制；有序放開中等城市落戶限制；合理確定大城市落戶條件；（）特大城市人口規(guī)模

下列要素中那個是學習型組織所需的第五項修煉要素？（）

（）是學習型組織理論的奠基人。他用了近十年的時間對數(shù)千家企業(yè)進行研究和案例分析，于1990年完成其代表作《第五項修練——學習型組織的藝術與實務》。

凡持有工作居住證的人才，特別是專業(yè)技術人才在創(chuàng)業(yè)、求職、子女入學、購房購車等多方面享有了與（）居民同樣的待遇。

管理知識和技能是專業(yè)技術人員應具備的通用知識。

移動化學習就是把電腦上的學習內容搬到手機里。

企業(yè)的具體培訓計劃應由人力資源管理部門制定。

根據(jù)《關于住房公積金、醫(yī)療保險金、養(yǎng)老保險金征收個人所得稅問題的通知》（財稅字[1997]144號）的規(guī)定，企業(yè)以現(xiàn)金形式發(fā)給個人的住房補貼、醫(yī)療補助費，應全額計入領取人的當期工資、薪金收入計征（）所得稅。