教師要有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言藝術(shù)的理解能力和鑒賞能力，鼓勵(lì)學(xué)生自我創(chuàng)建閱讀活動(dòng)。這屬于（）

簡述寓言的基本文體特征？

不屬于幼兒閱讀指導(dǎo)具體活動(dòng)方式的是（）

《木偶奇遇記》的藝術(shù)成就表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？

簡述林格倫創(chuàng)作的四類兒童小說。她有哪兩部主要的作品？試分析她的兩部主要作品。

兒童詩的類型有哪些？各種類型的含義？

下列不屬于兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)的基本策略的是（）

舉例說明兒童文學(xué)的語言在其藝術(shù)表現(xiàn)上的特殊性。

兒童文學(xué)作家包括（）和少年兒童。

世界寓言的兩種基本表現(xiàn)形式是：（）