A.幼兒閱讀指導(dǎo)
B.低年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
C.中年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
D.高年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
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A.幼兒閱讀指導(dǎo)
B.低年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
C.中年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
D.高年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
A.尊重學(xué)生閱讀需要
B.避免指導(dǎo)的隨意性
C.合理的評(píng)估機(jī)制
D.學(xué)生應(yīng)適當(dāng)背誦
A.幼兒閱讀指導(dǎo)
B.低年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
C.中年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
D.高年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
A.提煉精華
B.突出故事
C.規(guī)范語(yǔ)言
D.增加奇幻色彩
A.兒童詩(shī)歌閱讀指導(dǎo)
B.童話閱讀指導(dǎo)
C.兒童小說(shuō)閱讀指導(dǎo)
D.散文閱讀指導(dǎo)
最新試題
什么是兒童戲劇文學(xué)？其主要特征有哪些？
兒童戲劇改編注意事項(xiàng)不包括（）
下列不屬于兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)的基本策略的是（）
簡(jiǎn)述林格倫創(chuàng)作的四類兒童小說(shuō)。她有哪兩部主要的作品？試分析她的兩部主要作品。
不屬于幼兒閱讀指導(dǎo)具體活動(dòng)方式的是（）
彼得·潘這個(gè)形象是誰(shuí)塑造的？試簡(jiǎn)述這一形象的特點(diǎn)及其意義。
簡(jiǎn)述安徒生童話創(chuàng)作的三個(gè)時(shí)期及其重要作品。論述其主要藝術(shù)風(fēng)格。
閱讀指導(dǎo)理念不包括（）
舉例說(shuō)明兒童文學(xué)的語(yǔ)言在其藝術(shù)表現(xiàn)上的特殊性。
兒童文學(xué)的改編指什么？改編的原則？