單項選擇題關(guān)于領(lǐng)導藝術(shù)定位的表述，錯誤的是（）

A.領(lǐng)導藝術(shù)來源于領(lǐng)導經(jīng)驗又高于領(lǐng)導經(jīng)驗，是對豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)、理性升華和創(chuàng)造性應用
B.領(lǐng)導科學是領(lǐng)導藝術(shù)的基礎(chǔ)
C.領(lǐng)導經(jīng)驗是領(lǐng)導藝術(shù)得以形成的重要基礎(chǔ)和得以展現(xiàn)的實踐基礎(chǔ)
D.領(lǐng)導方法大多體現(xiàn)在對常規(guī)事件的程序化處理上，一般情況下不穩(wěn)定、不易變化


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2.單項選擇題關(guān)于密歇根大學的研究，下列表述錯誤的是（）

A.密歇根大學研究了領(lǐng)導行為的兩個概念化維度：以生產(chǎn)為中心的行為和以員工為中心的行為
B.以生產(chǎn)為中心的領(lǐng)導者關(guān)注任務而非員工，更強調(diào)工作的技術(shù)或任務事項，并把員工視為達到目標的手段
C.以員工為中心的領(lǐng)導者與高群體生產(chǎn)率及高工作滿意度聯(lián)系在一起
D.密歇根大學研究者的結(jié)論對以生產(chǎn)為中心的領(lǐng)導者十分有利

3.單項選擇題下列屬于現(xiàn)代領(lǐng)導特性理論觀點的是（）

A.領(lǐng)導者的特性和品質(zhì)并非全是與生俱來的，而是可以在領(lǐng)導實踐中形成，也可以通過訓練和培養(yǎng)的方式予以造就
B.主要研究領(lǐng)導者和追隨者在本質(zhì)上是否存在差別
C.側(cè)重于研究領(lǐng)導者的心理、性格、知識、能力等方面
D.領(lǐng)導者的特性來源于生理遺傳，是先天就有的

4.單項選擇題關(guān)于職權(quán)和影響力的比較，下列表述錯誤的是（）

A.職權(quán)來源于法定職位，由組織授予并由在組織中所處的位置決定
B.影響力不受時間和空間的限制，可以超越組織職位的限制
C.職權(quán)的大小由組織的職位決定
D.影響力的性質(zhì)是強制影響

5.單項選擇題領(lǐng)導生命周期理論由（）提出。

A.赫西和布蘭查德
B.弗萊西曼
C.費德勒
D.羅伯特·豪斯