單項選擇題當你想吃一片口香糖時,就會進行一系列的行為:(1)將手伸時口袋;(2)掏出一包口香糖 (3)從這包口香糖里抽出一片;(4)剝開口香糖包裝;(5)將口香糖放進嘴里。這一系列的過 程在行為矯正學里叫什么。()

A.逆向鏈接
B.前進鏈接
C.文字任務(wù)分析
D.反向鏈接


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1.單項選擇題娟娟在學習英語時,媽媽出示給她寫有CAR的卡片并說“car”,這時媽媽所用的促進類型是()

A. 言語促進
B. 姿勢促進
C. 示范促進
D. 軀體促進

2.單項選擇題為了讓病人在手術(shù)后可以走路,這時使用塑造的目的是什么()

A. 產(chǎn)生新行為
B. 恢復(fù)以前的行為
C. 改變已有行為的一個方面
D. 給病人安慰

3.單項選擇題以下哪種條件反射是NS先于US,并與US重疊。()

A. 回溯條件反射
B. 滯后條件反射
C. 同步條件反射
D. 后置條件反射

4.單項選擇題條件情緒反應(yīng)這個術(shù)語是由誰于1920年首次提出的。()

A. 雷納
B. 華生
C. 華生和雷納
D. 斯金納

最新試題

如果你使用塑造讓老鼠在實驗室里面學會按杠桿,按杠桿這項動作被稱為下列何者?()?

題型:單項選擇題

在進行鏈接的歷程中,最先教行為鏈中第一個刺激-反應(yīng)的方式是下列哪項?()

題型:單項選擇題

我對自己學習的定義是:任何時候我在圖書館里把書打開放在面前或桌子上,這時電視必須是關(guān)著的,而且沒有任何干擾()。

題型:單項選擇題

某研究者對某兒童用餐時濺食行為進行了觀察記錄,在基線期前10次觀察中,記錄到每餐濺出食物的次數(shù)是:2l,27,19,18,20,24,26,16,17,23,在使用行為矯正技術(shù)后記錄九次濺食次數(shù)是:10,8,5,3,1,3,2,5,6,5。研究者據(jù)此數(shù)據(jù)繪制行為記錄圖如下:請問該行為記錄圖的主要錯誤之處在于()。

題型:單項選擇題

?行為技能訓(xùn)練方法中的哪一項成分是“讓學習者看到怎樣做出正確的行為”?()

題型:單項選擇題

冰冰的工作是為一個廣告公司將四種不同顏色的廣告按照一定順序裝進信封里。你教給她背誦工作中的步驟("紅、黃、藍、綠"),冰冰就能正確地工作了。在這個例子中,你使用了什么方法讓冰冰正確地完成行為鏈?()

題型:單項選擇題

我對自己發(fā)脾氣的定義是:對我丈夫鬧惰緒,向他大喊,走進臥室摔門,或者當他說出阻止我的話時對他說“閉嘴”()。

題型:單項選擇題

?要使行為技能訓(xùn)練方法中的示范有效,()對于()應(yīng)該具有相似或更高的地位。

題型:單項選擇題

卡拉就職于一家兒童玩具廠,她的工作是操作一臺玩具塑料部件鑄模機。塑料板通過傳送帶送入機器,當一片塑料板送入機器時,機器就會“咔噠”一聲,接著沖床把塑料板壓制成型。每次壓模的時候,機器上的水壓管中會有一小股氣流沖到卡拉的臉上。這股氣流并不構(gòu)成什么危險,卻使卡拉在機器每壓一張模時就眨一下眼。后來,卡拉發(fā)現(xiàn),即使氣流還沒噴到臉上,只要機器“咔噠”一響,她就會眨一下眼。再后來,卡拉一聽到“咔嗒”聲就把頭轉(zhuǎn)向一邊,這樣就避免了氣流噴到臉上。此事例中的反應(yīng)性條件反射是()。

題型:單項選擇題

?當我們教給學習者一個包含行為鏈步驟的清單,是采取下列哪一種方式幫助學習者進入行為鏈?()

題型:單項選擇題