從教師中心轉(zhuǎn)向師生互動的教學(xué)過程 從重視知識傳授向重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變 從重視結(jié)果向重視過程轉(zhuǎn)變 從重視認(rèn)知向重視發(fā)展轉(zhuǎn)變
最新試題
實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）
