A.視覺掃描訓(xùn)練
B.環(huán)境適應(yīng)
C.游戲訓(xùn)練
D.辨認(rèn)訓(xùn)練
E.圖案配對訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.劃消測驗
B.同步聽覺系列加法
C.連線測驗
D.Rivermead行為記憶測試
E.空間結(jié)構(gòu)測驗
A.記憶力障礙
B.理解障礙
C.交流障礙
D.口顏面失用
E.注意力障礙
A.根據(jù)患者興趣制定治療活動
B.進(jìn)食動作訓(xùn)練
C.游戲訓(xùn)練
D.電話交談
E.圖案配對訓(xùn)練
A.劃消測驗
B.同步聽覺系列加法
C.連線測驗
D.斯特魯普測驗（Stroop test）
E.空間結(jié)構(gòu)測驗
病例資料：一位腦外傷術(shù)后1個月的患者，從腦外科轉(zhuǎn)入康復(fù)科，治療師在治療室對其進(jìn)行初次評價時發(fā)現(xiàn)：坐位平衡為2級，坐位下讓患者做伸手取物動作時患者左顧右盼，給予語言提示后可完成動作，進(jìn)食需比常人花費(fèi)2倍的時間。
這位患者可能存在何種認(rèn)知障礙？（）
A.連續(xù)注意障礙
B.記憶障礙
C.理解障礙
D.選擇性注意障礙
E.執(zhí)行能力障礙
最新試題
對于輪椅使用者，門的寬度至少應(yīng)達(dá)到多少厘米？（）
對于平衡能力差影響日常生活活動的患者，可進(jìn)行的訓(xùn)練是（）
對于上肢功能障礙影響日常生活活動的患者，首先應(yīng)訓(xùn)練（）
廁所的馬桶高度應(yīng)如何選擇？（）
以下哪種活動對于改善患者的轉(zhuǎn)移能力有幫助？（）
輔助器具的維護(hù)和保養(yǎng)主要由誰負(fù)責(zé)？（）
對于視力障礙患者，室內(nèi)的光線應(yīng)（）
以下不屬于治療性作業(yè)活動分類的是（）
在評估日常生活活動能力時，若患者需要部分幫助才能完成活動，其功能水平可評為（）
輔助器具的適配原則不包括（）