A.記憶力障礙
B.理解障礙
C.交流障礙
D.口顏面失用
E.注意力障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.根據(jù)患者興趣制定治療活動
B.進食動作訓(xùn)練
C.游戲訓(xùn)練
D.電話交談
E.圖案配對訓(xùn)練
A.劃消測驗
B.同步聽覺系列加法
C.連線測驗
D.斯特魯普測驗（Stroop test）
E.空間結(jié)構(gòu)測驗
病例資料：一位腦外傷術(shù)后1個月的患者，從腦外科轉(zhuǎn)入康復(fù)科，治療師在治療室對其進行初次評價時發(fā)現(xiàn)：坐位平衡為2級，坐位下讓患者做伸手取物動作時患者左顧右盼，給予語言提示后可完成動作，進食需比常人花費2倍的時間。
這位患者可能存在何種認(rèn)知障礙？（）
A.連續(xù)注意障礙
B.記憶障礙
C.理解障礙
D.選擇性注意障礙
E.執(zhí)行能力障礙
A.記憶力障礙
B.理解障礙
C.定向力障礙
D.言語失用
E.注意力障礙
患者男性，56歲，因左側(cè)腦出血入院，病情平穩(wěn)后轉(zhuǎn)入康復(fù)科。作業(yè)治療師給予認(rèn)知功能評測：
治療師：“我會先說一組數(shù)字，說完后請跟我說，285164”
患者：258144
治療師：“下面請您跟我說四個詞，蘿卜、鋼琴、燕子、綠色”
患者：燕子、綠色（患者經(jīng)過幾次練習(xí)僅能說出這2個詞）。
請問這位患者可能存在哪種認(rèn)知障礙？（）
A.口顏面失用
B.注意力障礙
C.推理能力障礙
D.定向力障礙
E.理解障礙
最新試題
對于上肢功能障礙影響日常生活活動的患者，首先應(yīng)訓(xùn)練（）
輔助器具的適配原則不包括（）
以下哪種輔助器具可以幫助患者進行穿衣？（）
日常生活活動能力訓(xùn)練計劃的制定應(yīng)依據(jù)（）
烹飪活動作為治療性作業(yè)活動，對患者的（）能力有綜合鍛煉作用。
在治療性作業(yè)活動中，音樂活動主要用于（）
在日常生活活動能力評估中，常用的直接觀察法的優(yōu)點是（）
在為患者適配輔助器具時，首先要進行的是（）
以下哪種活動屬于治療性作業(yè)活動中的手工藝活動？（）
以下不屬于治療性作業(yè)活動分類的是（）