A.記憶法、思維法和研究性學(xué)習(xí)方法 B.觀察法、思維法和探險性學(xué)習(xí)方法 C.復(fù)習(xí)法、檢測法和研究性學(xué)習(xí)方法
A.自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng) B.教育敘事、同伴互助和專家引領(lǐng) C.案例、自我反思和同伴互助
A.建構(gòu)主義理論 B.全面和諧發(fā)展的教育目的論 C.多元智能理論