問(wèn)答題什么是學(xué)習(xí)自由？簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)自由的必要性及其限度。
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1.問(wèn)答題教育應(yīng)如何關(guān)注人的存在問(wèn)題？
2.問(wèn)答題為什么說(shuō)一般哲學(xué)不能代替教育哲學(xué)？
3.名詞解釋理性
4.名詞解釋自由教育
5.名詞解釋“理性人”
最新試題
教學(xué)做合一是陶行知倡導(dǎo)的生活教育理論的教學(xué)論思想。（）
題型：判斷題
社會(huì)人性假設(shè)根植于人的社會(huì)屬性，認(rèn)為真正對(duì)人的存在和發(fā)展發(fā)揮作用的是后天環(huán)境。（）
題型：判斷題
生活教育的方法論就是“教學(xué)做合一”。（）
題型：判斷題
儒家崇尚道德的價(jià)值論有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)科分化的越深越細(xì)，學(xué)科綜合的水平就越高。（）
題型：判斷題
文化創(chuàng)新是一個(gè)有意識(shí)的過(guò)程與活動(dòng)，是個(gè)人和社會(huì)共同努力的結(jié)果。（）
題型：判斷題
教育離不開(kāi)價(jià)值，在某種程度上說(shuō)，一切教育都是價(jià)值教育。（）
題型：判斷題
道家崇尚自然的價(jià)值論（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
法國(guó)文學(xué)家和政治思想家邦雅曼·貢斯當(dāng)將自由分為古代人的自由與現(xiàn)代人的自由。（）
題型：判斷題
《老子》的核心觀念是“道”，闡述人類與自然的關(guān)系問(wèn)題。（）
題型：判斷題