中華人民共和國成立后第一本教育哲學專著是（）。

蔡元培1912年辛亥革命勝利，他就任“南京臨時政府”第一任教育總長，主張引進西方教育理論，采用西方教育制度，廢止以忠君、尊孔、讀經為中心的教育。他提出“五育并舉”的教育方針，并特別強調“以公民道德教育為中堅”。（）

中國的文化哲學雖無系統(tǒng)的理論形態(tài)，但可以從傳統(tǒng)文化資源中發(fā)掘出文化哲學思想，其主要脈絡可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家，比如儒家、道家、墨家等。（）

形成批判性思維的目的是形成創(chuàng)造力，形成創(chuàng)造力的前提是形成批判性思維。（）

教育離不開價值，在某種程度上說，一切教育都是價值教育。（）

美國社會學家杰弗里·亞歷山大認為，秩序問題是個體單位是如何被安排在非隨機的社會模式中的問題。（）

學?？梢悦撾x生活，可以脫離政治。（）

對實用主義做出突出貢獻的三位美國哲學家是（）。

自然人性論假設的教育方法主要有（）。

英國的價值教育的主要內容有（）。