單項選擇題

在某試驗中得到各因素交互作用對Y的影響圖如下所示,則以下結(jié)論正確的是:()

A.因素A和B有交互作用
B.因素B和C有交互作用
C.因素A和C有交互作用
D.因素間沒有交互作用


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2.單項選擇題在提高燒堿純度的試驗中,已知反應爐內(nèi)壓力、溫度及反應時間是三個關(guān)鍵因素,另外還有人提出兩個不同的班次也可能對純度造成影響,也有人認為班次不大可能有顯著影響,但不確認。試驗過程不可能對班次進行隨機化,以下最佳的試驗設計檢驗是:()

A.將壓力、溫度、反應時間、班次四個因素作為影響因素,不考慮隨機化,按照標準順序試驗
B.將壓力、溫度、反應時間作為三個影響因素,將班次作為區(qū)組變量,兩個班次作為兩個區(qū)組
C.不考慮班次因素,只將壓力、溫度、反應時間作為三個影響因素安排試驗
D.由于不同人對班次是否對純度造成影響的意見不同,應達成共識,否則無法進行試驗設計

3.單項選擇題我們要比較五個總體的均值是否相同時,從五個總體分別抽取樣本,不選用雙樣本t檢驗而是選擇ANOVA的最主要原因是:()

A.需要花很多時間,麻煩
B.其實沒有差別
C.會造成兩兩比較結(jié)果的矛盾
D.第一類錯誤的概率會變大

5.單項選擇題某廠生產(chǎn)載重汽車輪胎,有2條生產(chǎn)線在同時生產(chǎn)同一型號的輪胎,檢驗工程師每4小時分別從2條生產(chǎn)線上各抽取10條輪胎進行檢驗,通過數(shù)據(jù)分析判別2條生產(chǎn)線的輪胎的胎體強度是否存在差異。但是在數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)所抽取的樣本數(shù)據(jù)嚴重偏離正態(tài)分布,此時應該怎樣處理?()

A.由于是來自2條不同的生產(chǎn)線,可以采用雙樣本t檢驗進行分析
B.由于2條生產(chǎn)線生產(chǎn)的輪胎是同型號,故采用配對t檢驗進行分析
C.可以將2個樣本看作同一個因子(輪胎)的2個水平(生產(chǎn)線),用方差分析法進行分析
D.可以使用非參數(shù)檢驗的Mann-Whitney檢驗