最新試題
教師在評價是應該“重團隊，輕個體”，它的好處是什么？
成績就是分數(shù)。
語言點評、分數(shù)記錄、榜樣引領(lǐng)等都是評價，但是這些評價都是主動評價。
目前，我們在課堂評價上存在哪十大誤區(qū)？
新課改的課堂要求教師放手，放手就是“放任”。
