班級(jí)文化的建設(shè)就是班級(jí)環(huán)境的建設(shè)。

重建班級(jí)物質(zhì)文化就意味著重建教室，即建設(shè)新教室。

一切教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)圍繞（），而非僅僅圍繞完成學(xué)科知識(shí)的（）而存在。

什么是教育者最大的教育資源？是教育者自身的（），即教育者是（），有著怎樣的（），有著怎樣的（），有著怎樣的（）。從這個(gè)意義上說(shuō)，重建班級(jí)精神文化呼喚（）的精神成長(zhǎng)。

評(píng)價(jià)是一種反饋，（）非常重要。