簡述調(diào)動(dòng)教師積極性的主要方法。

學(xué)生管理的根本依據(jù)是反映學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的學(xué)生的生理和（）特點(diǎn)。

結(jié)合工作體會(huì)，請(qǐng)談?wù)勚鞒謺?huì)議的一般技巧。

試舉例說明定性分析與定量分析相結(jié)合的學(xué)校管理研究方法。

科學(xué)管理式計(jì)劃的要素有（）