問(wèn)答題掌握學(xué)習(xí)的實(shí)施分哪幾個(gè)階段?
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1.單項(xiàng)選擇題2000年8月起,英國(guó)的國(guó)家課程確定了必須通過(guò)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)的兩個(gè)領(lǐng)域:一是語(yǔ)言的運(yùn)用(包括讀、寫、聽(tīng)、說(shuō));二是()
A.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究意識(shí)和能力
B.信息與傳播技術(shù)的運(yùn)用
C.培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)力
D.培養(yǎng)公民品格
2.單項(xiàng)選擇題德國(guó)小學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定主要是依靠學(xué)力成就測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的,采用()記分制。
A.五級(jí)
B.百分
C.六級(jí)
D.十級(jí)
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最新試題
從教師身份來(lái)說(shuō),英國(guó)教師身份是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在在職培訓(xùn)方面,法國(guó)的每個(gè)小學(xué)教師,從工作的第5年起到退休前5年止,有權(quán)帶工資接受累計(jì)()時(shí)間的繼續(xù)教育。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要論述布萊恩·霍爾姆斯。
題型:?jiǎn)柎痤}
教學(xué)理論對(duì)初等學(xué)校教學(xué)改革具有哪些指導(dǎo)價(jià)值?
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簡(jiǎn)要論述在德國(guó)成為基礎(chǔ)學(xué)校的教師要經(jīng)歷怎樣的過(guò)程。
題型:?jiǎn)柎痤}