當(dāng)兒童在沒(méi)有依法的具有監(jiān)護(hù)人時(shí)，承擔(dān)兜底監(jiān)護(hù)職責(zé)的是（）。

在父母回家探親或休假的時(shí)機(jī)，運(yùn)用家庭治療模式，能夠促進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡，促進(jìn)在互動(dòng)過(guò)程中的反思，建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制，強(qiáng)化家庭功能。

（）是全社會(huì)必須要上的一課。

服務(wù)目標(biāo)的制定可以分為總目標(biāo)和具體目標(biāo)。

擺脫兒童性侵害危險(xiǎn)的第一原則是（）。

流動(dòng)青少年面對(duì)的問(wèn)題有（）

下列青少年不屬于流動(dòng)青少年的有（）

兒童出現(xiàn)語(yǔ)言障礙、自我貶低、犯錯(cuò)過(guò)度反應(yīng)等情況是屬于（）。

留守青少年往往面臨著哪些方面的問(wèn)題與隱患？（）

公職監(jiān)護(hù)人是指（）。